Kadra
Agnieszka Dąbek
Dyrektor i założycielka Poradni. Doświadczony pedagog, diagnosta i terapeuta integracji sensorycznej oraz autyzmu. Nauczyciel dzieci ze spektrum autyzmu, trener Treningu Umiejętności Społecznych (TUS). Z empatią, uważnością i wysokimi standardami pracy tworzy bezpieczną przestrzeń, w której dzieci są akceptowane i mogą rozwijać swój potencjał. W diagnozie i terapii stosuje holistyczne podejście, ściśle współpracując zarówno z rodzicami, jak i z zespołem terapeutycznym. Wspiera rodziny w codziennych wyzwaniach wychowawczych, wierząc, że dzięki zaangażowaniu, współpracy i odpowiedniemu wsparciu każde dziecko może robić realne postępy.
Marta Budzyńska
Nazywam się Marta Budzyńska i jestem magistrem pedagogiki specjalnej z 15-letnim doświadczeniem w pracy z dziećmi i dorosłymi. Na co dzień wspieram dzieci z różnego rodzaju niepełnosprawnościami, zaburzeniami rozwojowymi, a także te zdrowe, które potrzebują pomocy w codziennym funkcjonowaniu. W pracy kieruję się indywidualnym podejściem do każdego dziecka i jego rodziny, łącząc różne techniki terapeutyczne, by wspierać rozwój w sposób holistyczny. Swoje kwalifikacje stale poszerzam, kończąc liczne studia podyplomowe oraz kursy z zakresu integracji sensorycznej, terapii pedagogicznej i ręki, dogoterapii, integracji odruchów posturalnych i dynamicznych według metody S. Masgutovej, terapii NeuroTaktylnej, kinezjologii edukacyjnej Dennisonów oraz terapii wybiórczości pokarmowej. Pomagam dzieciom, które mają trudności z zasypianiem, mową, jedzeniem, koncentracją, przetwarzaniem bodźców zmysłowych, adaptacją społeczną czy motoryką. Wspieram także dzieci z opóźnieniami w rozwoju, problemami szkolnymi (takimi jak dysleksja), nadwrażliwością lub poszukiwaniem intensywnych wrażeń sensorycznych, a także dzieci z trudnościami emocjonalnymi i lękowymi.
Yana Kaharlyk
Jestem psychologiem z przygotowaniem pedagogicznym oraz certyfikowanym trenerem umiejętności społecznych. Swoje dotychczasowe doświadczenie zdobywałam, pracując w przedszkolu, szkole podstawowej, centrum terapii oraz angażując się w działania wolontariackie. Pracuję z dziećmi, młodzieżą i dorosłymi, wspierając ich w trudnościach emocjonalnych, społecznych i edukacyjnych. Diagnozuję specyficzne trudności w uczeniu się (dysleksja, dysgrafia, dyskalkulia) oraz ADHD – zarówno u dzieci, jak i u dorosłych. Wierzę w podejście holistyczne – uwzględniające unikalność każdej osoby i jej historii – oraz we współpracę opartą na wzajemnym zaufaniu, szacunku i akceptacji. Nieustannie rozwijam swoje kompetencje poprzez udział w specjalistycznych szkoleniach, warsztatach i kursach, by świadczona przeze mnie pomoc była jak najbardziej aktualna i skuteczna. Zapraszam do wspólnej pracy nad poprawą jakości życia i dobrostanu psychicznego. Języki: polski, ukraiński, rosyjski
Zuzanna Adach
Nazywam się Zuzanna Adach. Jestem psychologiem z przygotowaniem pedagogicznym, trenerem, a także praktykiem Dialogu Motywującego i Terapii Skoncentrowanej na Rozwiązaniach. Pracuję z dziećmi i młodzieżą, a także osobami dorosłymi. Dotychczasowe doświadczenie zawodowe zdobywałam udzielając indywidualnego wsparcia dla dzieci i młodzieży, a także prowadząc warsztaty grupowe z zakresu emocji, komunikacji, asertywności, profilaktyki uzależnień i wiele innych. Wspieram również rodziców prowadząc warsztaty i szkolenia. W pracy z drugim człowiekiem niezwykle istotne jest dla mnie zbudowanie relacji opartej na bezpieczeństwie i zaufaniu. Wierzę, że każdy posiada zasoby i mocne strony, które przy odpowiednim wsparciu mogą poprawić jakość życia.
Izabela Sulowska
Jestem logopedą, kontynuuję studia na poziomie magisterskim. Na co dzień pracuję z dziećmi z trudnościami artykulacyjnymi, opóźnionym rozwojem mowy, a także z osobami w spektrum autyzmu. Regularnie uczestniczę w szkoleniach i nieustannie poszerzam swoje kompetencje, dbając o rozwój warsztatu i jak najskuteczniejsze wspieranie moich pacjentów. W pracy gabinetowej stawiam na uważność, indywidualne podejście oraz budowanie relacji opartej na poczuciu bezpieczeństwa. Wierzę w naukę przez zabawę i z zaangażowaniem poszukuję mocnych stron moich pacjentów, aby wspierać ich rozwój w sposób naturalny, motywujący i dostosowany do ich potrzeb.